Especialização Mover o Saber
Cursos de Especialização
Pedagogia Waldorf | Método Extra Lesson | Neurociência | Psicopedagogia
Curso de Especialização
Do Corpo à Letra
Compreendendo a Leitura e a Escrita nos Primeiros Anos e os Processos de Dificuldades de Aprendizagem
Aprender a ler e a escrever é um processo que começa muito antes do encontro da criança com as letras.
O curso de especialização Do Corpo à Letra, promovido pelo Mover o Saber, nasce da compreensão de que o desenvolvimento da linguagem escrita está profundamente relacionado com a organização corporal, o movimento, o ritmo, a perceção, a linguagem oral e os processos neuromotores que sustentam a aprendizagem.
A formação propõe um olhar integrado sobre os processos de aquisição da leitura e da escrita e sobre as dificuldades que podem surgir durante esse percurso, articulando fundamentos da Pedagogia Waldorf, instrumentos do Método Extra Lesson de Audrey McAllen, conhecimentos da Neurociência e referenciais da Psicopedagogia.
Uma formação que parte do corpo para compreender a aprendizagem
Ao longo do curso, os participantes serão convidados a observar a criança para além do seu desempenho académico.
Como está organizado o seu corpo para aprender? Como se desenvolvem a lateralidade, o ritmo, a coordenação, a perceção visual e auditiva e a grafomotricidade? Como a consciência dos sons da fala se relaciona com a leitura e a escrita? E, sobretudo, como reconhecer quando uma dificuldade necessita de uma adaptação da prática pedagógica?
O Do Corpo à Letra procura aproximar teoria, observação e prática, oferecendo instrumentos que permitam ao profissional compreender os processos que antecedem e sustentam a alfabetização e construir respostas pedagógicas mais individualizadas, acessíveis e inclusivas.
O que será trabalhado
A formação percorre os fundamentos do desenvolvimento da linguagem e das aprendizagens e aprofunda os processos iniciais da leitura e da escrita, incluindo consciência fonológica e fonémica, fases da leitura e da escrita, grafomotricidade, coordenação visomotora, ritmo corporal, oralidade e linguagem escrita.
Os participantes terão também contacto com exercícios, jogos e propostas neuromotoras, estratégias para identificação de sinais de dificuldades, adaptação de materiais e planeamento de apoios individualizados, procurando respeitar o ritmo e as singularidades de cada criança.
Da teoria à prática
Um dos diferenciais desta formação é a possibilidade de transformar o conhecimento adquirido em recursos concretos para a prática profissional.
No módulo presencial final, cada participante poderá trazer um estudo de caso da sua própria experiência profissional. A partir das situações apresentadas, serão analisadas as necessidades das crianças e construídas, de forma colaborativa, estratégias, atividades, jogos e materiais pedagógicos adaptados.
Será um momento de integração entre observação, movimento, aprendizagem e intervenção pedagógica, permitindo que cada profissional termine o percurso com possibilidades concretas de aplicação no seu contexto de trabalho.
Para quem é esta formação?
O curso destina-se a professores do ensino regular e da educação especial, particularmente profissionais que trabalham no Jardim de Infância e nos primeiros anos do 1.º Ciclo, bem como a psicopedagogos, psicólogos, terapeutas e outros profissionais dedicados ao desenvolvimento e às aprendizagens na infância.
Organização da formação
Duração: 3 mesesCarga horária: 30 horasModalidade: Online e PresencialEstrutura: 3 módulos de 10 horasMódulos iniciais: Online síncronoMódulo final: Presencial, em formato imersivo
O último módulo privilegia a experiência prática, o estudo de casos, a construção de materiais, a troca entre profissionais e a experimentação de propostas fundamentadas nos princípios do Método Extra Lesson e da Pedagogia Waldorf.
Do movimento ao ritmo.
Do ritmo à linguagem.
Da linguagem à letra.
Do Corpo à Letra é um convite para compreender a aprendizagem a partir da criança inteira — reconhecendo que, antes de escrever com a mão, a criança escreve a sua relação com o espaço através do corpo, do movimento e da experiência.
Em breve — lançamento da próxima edição
A agenda de lançamento do curso Do Corpo à Letra, com as datas da próxima edição e todas as informações sobre a formação, será divulgada em breve nas nossas redes sociais.
Acompanhe o Instagram do Mover o Saber e fique a par da abertura das inscrições e de todas as novidades sobre o curso.
Curso de Especialização
Do Ritmo ao Número
Neurociência e Psicopedagogia da Matemática nos Primeiros Anos
Antes de compreender os números no papel, a criança precisa de vivenciar quantidades, ritmos, sequências, relações e movimentos.
O curso de especialização Do Ritmo ao Número, promovido pelo Mover o Saber, propõe compreender o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático a partir de uma visão integrada da criança, relacionando corpo, movimento, ritmo, experiência sensorial e construção do raciocínio.
A formação articula conhecimentos da Neurociência e da Psicopedagogia com fundamentos da Pedagogia Waldorf e instrumentos do Método Extra Lesson de Audrey McAllen, oferecendo aos profissionais recursos para observar, compreender e apoiar crianças nos processos de aprendizagem da Matemática.
Do corpo ao pensamento matemático
A construção do conceito de número não começa na abstração. Nas primeiras etapas do desenvolvimento, a criança aprende através da experiência: movimenta-se, compara, ordena, classifica, conta, reconhece padrões e estabelece relações.
Por isso, o Do Ritmo ao Número procura aprofundar as bases neuropsicomotoras do pensamento matemático, explorando a relação entre movimento e raciocínio lógico, atividades rítmicas, contagem, correspondência um a um e a construção das noções de quantidade, número e classificação.
Da experiência concreta ao pensamento simbólico
Ao longo da formação, os participantes irão explorar jogos, movimento, ritmo e experiências concretas como recursos para sustentar a aprendizagem matemática.
O curso aborda a passagem progressiva da experiência sensório-motora para a representação e o pensamento simbólico, procurando oferecer estratégias que possam ser integradas na prática pedagógica e adaptadas às diferentes formas e ritmos de aprendizagem das crianças.
Um olhar para as dificuldades de aprendizagem
Mais do que ensinar conteúdos matemáticos, a formação procura ajudar o profissional a compreender como a criança constrói o pensamento matemático e onde podem surgir obstáculos nesse percurso.
A observação das dificuldades, a adaptação das propostas e a construção de estratégias individualizadas fazem parte da formação, favorecendo práticas pedagógicas mais inclusivas e adequadas às necessidades de cada criança.
Da teoria à prática
No módulo presencial final, os conhecimentos desenvolvidos ao longo da formação serão integrados através de estudos de caso e situações reais da prática profissional.
Os participantes serão convidados a analisar necessidades específicas e a construir propostas pedagógicas, atividades práticas, jogos e recursos adaptados, articulando os princípios da Pedagogia Waldorf e os instrumentos do Método Extra Lesson.
Para quem é esta formação?
O curso destina-se a professores do ensino regular e da educação especial, especialmente profissionais que trabalham no Jardim de Infância e nos primeiros anos do 1.º Ciclo, bem como a profissionais interessados em aprofundar a compreensão dos processos envolvidos na aprendizagem da Matemática.
Organização da formação
Duração: 3 mesesCarga horária: 30 horasEstrutura: 3 módulosMódulos iniciais: OnlineMódulo final: Presencial
A formação integra recursos didáticos, atividades práticas, estudos de caso e propostas de reflexão sobre a prática profissional. A conclusão dos três módulos prevê certificação de participação com carga horária de 30 horas.
Do movimento ao ritmo.
Do ritmo à quantidade.
Da quantidade ao número.
Do Ritmo ao Número é um convite para compreender a Matemática antes da abstração — partindo do corpo, da experiência e do movimento para acompanhar a criança na construção progressiva do pensamento lógico-matemático.
Próxima edição — acompanhe-nos
A próxima edição do curso Do Ritmo ao Número será anunciada em breve.
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